<rt id="gzkf1"><small id="gzkf1"></small></rt>
<li id="gzkf1"><dl id="gzkf1"></dl></li>
關(guān)于《幼兒園項目化學(xué)習(xí)中幼兒多元性呈現(xiàn)方式的實踐研究》的調(diào)查問卷
1. 項目化學(xué)習(xí)中，對幼兒多元性呈現(xiàn)方式進行選擇時，您通常的做法是什么？
A.會征求幼兒的想法并仔細思考，但主要由您決定
B.您提出建議，與幼兒共同決定
C.主要由幼兒決定，您只是提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)
D.由您獨自決定，不征求幼兒的想法
E.象征性的征求幼兒想法，但他們的表達機會很少
2. 項目化學(xué)習(xí)評價您是怎么開展的？
A.由您來評價，不詢問幼兒的意見
B.詢問幼兒的意見，但他們的表達的機會很少
C.您征求幼兒意見并認真考慮，但主要由您評價
D. 您提出評價的建議，與幼兒共同評價
E. 主要由幼兒評價，您只是提供建議和指導(dǎo)
F.其他
3. 您認為幼兒項目化學(xué)習(xí)中幼兒多元性呈現(xiàn)方式最重要的目的是？
A.達到上級要求
B. 促進兒童的發(fā)展
C. 達到家長要求
D.其他
4. 您認為項目化學(xué)習(xí)中幼兒多元性呈現(xiàn)方式是否有價值？
A.幾乎沒有
B.不大
C.比較大
D.很大
5. 您所在的幼兒園是否會定期組織項目化學(xué)習(xí)的教研活動？
A. 總是
B. 經(jīng)常
C. 偶爾
D. 極少
E. 從不
6. 您所在的幼兒園是否組織教師到其他幼兒園進行項目化的觀摩、經(jīng)驗交流？
A. 總是
B. 經(jīng)常
C. 偶爾
D. 極少
E. 從不
7. 您所在班級的兒童參與項目化學(xué)習(xí)中的呈現(xiàn)方式有哪些？
A.手工制作
B.繪畫
C.口頭表達
D.建構(gòu)的方式
E.展覽的方式
F .項目書的方式
G .其他
8. 您認為兒童在項目化學(xué)習(xí)中充當(dāng)?shù)慕巧?/legend>
A.旁觀者
B.輔助者
C.共同實施者
D.決策共享者
E.主導(dǎo)者
9. 您認為幼兒園項目化學(xué)習(xí)中幼兒多元性呈現(xiàn)方式，需要教師具備哪些品質(zhì)？
A. 強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神
B. 相關(guān)知識豐富、技術(shù)全面
C. 對幼兒有耐心
D. 有想象力、創(chuàng)造力
E. 對兒童細致的觀察能力
F. 了解本班幼兒發(fā)展特點及喜好
G. 積極引導(dǎo)兒童參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
H. 其他(請補充)
10. 你認為幼兒園項目化學(xué)習(xí)中幼兒多元性呈現(xiàn)方式中，你得到了什么收獲？
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷