（教師版）小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞分層教學(xué)法實(shí)踐與研究課題調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！為了更好地了解小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的現(xiàn)狀，探索分層教學(xué)法在古詩(shī)詞教學(xué)中的實(shí)踐效果與可行性，我們特此開展本次問卷調(diào)查。您的寶貴意見將對(duì)我們研究工作的深入與改進(jìn)起到至關(guān)重要的作用。請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)感受，認(rèn)真填寫以下問卷。感謝您的支持與配合！

1. 您所在的學(xué)校類型:

城市小學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村小學(xué)

2. 您目前教授的年級(jí)是:

一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

3. 您從事語(yǔ)文教學(xué)工作的年限是:

1-5年6-10年11-20年20年以上二、古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)狀

4. 您在古詩(shī)詞教學(xué)中通常采用的教學(xué)方法有哪些?（可多選）

講授法討論法情境教學(xué)法分層教學(xué)法其他（請(qǐng)具體說(shuō)明）__________

5. 您認(rèn)為當(dāng)前古詩(shī)詞教學(xué)存在的主要困難是什么?（可多選）

學(xué)生興趣不高學(xué)生理解能力有限教學(xué)內(nèi)容枯燥教學(xué)方法單一其他（請(qǐng)具體說(shuō)明）__________

6. 您對(duì)分層教學(xué)法的了解程度如何?

非常了解有一定了解聽說(shuō)過(guò)但不太了解完全不了解

7. 您是否在古詩(shī)詞教學(xué)中嘗試過(guò)分層教學(xué)法?

是否（如選擇“否”，請(qǐng)直接跳至第10題）

8. 在嘗試分層教學(xué)法時(shí)，您是如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的?（可多選）

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好根據(jù)學(xué)生的理解能力根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)其他（請(qǐng)具體說(shuō)明）__________

9. 您認(rèn)為分層教學(xué)法在古詩(shī)詞教學(xué)中的效果如何?

非常有效有一定效果效果一般幾乎沒有效果

10. 您認(rèn)為在古詩(shī)詞分層教學(xué)中，哪些方面需要改進(jìn)或加強(qiáng)?（可多選）

分層標(biāo)準(zhǔn)的制定教學(xué)內(nèi)容的選擇教學(xué)方法的創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系的完善教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)其他（請(qǐng)具體說(shuō)明）__________

11. 您對(duì)分層教學(xué)法在古詩(shī)詞教學(xué)中的推廣與應(yīng)用有何建議或期望?

感謝您耐心完成本次問卷！您的寶貴意見將為我們提供重要的研究依據(jù)。祝您工作順利，身體健康！

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