英語學習反饋與動機調(diào)查問卷

親愛的同學：

你好！為了了解英語課堂中教師反饋與同學們學習動機之間的關(guān)系，我們特開展此次調(diào)查。你的回答將對我們的研究提供非常重要的幫助，且問卷采用匿名形式，請放心填寫。
親愛的同學：你好！為了了解英語課堂中教師反饋與同學們學習動機之間的關(guān)系，我們特開展此次調(diào)查。你的回答將對我們的研究提供非常重要的幫助，且問卷采用匿名形式，請放心填寫。
一、個人信息
1. 你的性別：
2. 你所在的年級：
二、對教師反饋的看法（請在以下選項中選擇最符合你感受的答案）（一）積極反饋
1. 老師經(jīng)常表揚我在英語學習上的努力。
2. 當我在英語課堂上回答正確時，老師的肯定讓我感到很開心。
3. 老師的積極反饋會讓我更有興趣參與英語課堂活動。
（二）糾正性反饋
1. 老師糾正我英語錯誤時的態(tài)度讓我能夠接受。
2. 老師的糾正性反饋能幫助我清楚地認識到自己的不足并想要改進。
3. 老師在我犯錯后給予的指導對我提升英語成績有幫助。
（三）批評性反饋
1. 老師的批評會讓我感到沮喪，影響我學習英語的心情。
2. 當老師批評我英語學習表現(xiàn)不佳時，我會努力改正。
3. 老師的批評性反饋是否讓你覺得自己在英語學習上能力不足？
三、學習動機水平
（一）內(nèi)在動機
1. 我學習英語是因為我對英語文化、電影、音樂等感興趣。
2. 我享受用英語與他人交流的過程，這讓我有學習英語的動力。
3. 當我解決了一個英語學習上的難題時，我會感到很有成就感并更有動力繼續(xù)學習。
（二）外在動機
1. 我努力學習英語是為了在考試中取得好成績。
2. 我希望通過學好英語獲得老師的表揚和同學的認可。
3. 為了將來能考上好學校，我必須學好英語，這是我學習的重要動力。
再次感謝你抽出時間填寫這份問卷！
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