關(guān)于小課題《本土非遺文化融入幼兒園課程的實(shí)踐研究》調(diào)查問卷（家長）

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國文化傳統(tǒng)中的瑰寶，需要我們的保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)。本調(diào)查旨在了解家長們對幼兒園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入幼兒園課程的了解和認(rèn)知，為幼兒園非物質(zhì)文化融入幼兒園課程的開展提供幫助，為幼兒園實(shí)施傳統(tǒng)教育提供支撐。因此，請您根據(jù)自己的情況填寫問卷，謝謝配合！

1. 你的文化程度是

本科及以上專科高中初中及以下

2. 您孩子所在的班級

小班中班大班

3. 您是否了解非物資文化遺產(chǎn)？

非常了解了解很少不了解

4. 你了解哪方面的“非遺”文化？

民間文學(xué)民間音樂民間舞蹈傳統(tǒng)手工技藝傳統(tǒng)戲劇曲藝雜技競技民間美術(shù)傳統(tǒng)醫(yī)藥民俗

5. 您如何看待在幼兒園開展“非遺”課程？

很有必要可有可無完全沒必要

6. 您平時(shí)會以哪些方式讓孩子了解“非遺”的相關(guān)知識？

參觀博物館幼兒園組織非遺文化活動帶孩子去“非遺”基地找“非遺”傳承人學(xué)習(xí)無

7. 您希望幼兒園通過哪些形式開展“非遺”活動？

融入到幼兒一日生活主題教育活動特色區(qū)域活動各種節(jié)日活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)家宴合作

8. 您認(rèn)為“非物資文化”進(jìn)入幼兒園課程對孩子有什么教育意義？

傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信幼兒身心發(fā)展的需要，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣滿足豐富幼兒園課程的多樣化其他

9. 如果在幼兒園開展“非遺”活動，您希望您的孩子如何？

積極參與可參與可不參與不參與

10. 幼兒園開展“非遺”活動時(shí)，您希望您的孩子對哪方面進(jìn)行認(rèn)識和學(xué)習(xí)？

民間文學(xué)民間音樂民間舞蹈傳統(tǒng)手工技藝傳統(tǒng)戲劇曲藝雜技競技民間美術(shù)傳統(tǒng)醫(yī)藥民俗

11. 您認(rèn)為“非物質(zhì)文化”進(jìn)幼兒園活動，您能在哪些方面給與幫助和支持？

與孩子平時(shí)的交談中向孩子介紹有關(guān)的“非遺”知識和孩子一起觀看有關(guān)的“非遺”宣傳片帶孩子實(shí)地參觀如：博物館、文化館等

12. 家園合作中，您認(rèn)為如何才能進(jìn)一步做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)？（提出您的寶貴意見或建議）

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