“雙減”背景下,游戲教學(xué)法在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用(教師調(diào)查問卷)

1. 您的教齡是?
2. 現(xiàn)在擔(dān)任幾年級(jí)的英語教學(xué)任務(wù)?
3. 請(qǐng)問您會(huì)在課堂上使用游戲教學(xué)嗎?
4. 請(qǐng)問在課堂教學(xué)中您會(huì)選擇哪些類型的游戲?
5. 請(qǐng)問您認(rèn)為運(yùn)用游戲教學(xué)法是否有利于課堂教學(xué)?
6. 請(qǐng)問您對(duì)游戲教學(xué)法相關(guān)理論知識(shí)了解程度如何?
7. 學(xué)生在課堂中參與游戲情況如何?
8. 游戲教學(xué)過程中,班級(jí)紀(jì)律怎樣?
9. 您是通過什么渠道獲取游戲化教學(xué)知識(shí)的?
10. 您認(rèn)為游戲化教學(xué)是否需要參與培訓(xùn)?
11. 您認(rèn)為當(dāng)前進(jìn)行游戲化教學(xué)最不足的條件是什么?
12. 您覺得游戲化教學(xué)未來發(fā)展怎樣?
13. 您認(rèn)為游戲教學(xué)法是否符合“雙減”政策的要求?
14. 請(qǐng)問您在實(shí)施游戲化教學(xué)的過程中,遇到過問題或困難嗎?是如何解決的?
15. 請(qǐng)問您認(rèn)為英語學(xué)科的游戲教學(xué)與別的學(xué)科游戲教學(xué)有何區(qū)別?
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