（學(xué)生版）北京市大學(xué)生節(jié)能節(jié)水低碳減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
你好！為了深入了解北京市大學(xué)生節(jié)能節(jié)水低碳減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽對(duì)人才培養(yǎng)的作用，我們特開展此次問卷調(diào)查。你的回答將對(duì)我們完善競(jìng)賽機(jī)制、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要依據(jù)。問卷采用匿名形式，大約需要3-5分鐘完成，請(qǐng)放心作答。

一、個(gè)人基本信息

1.你所在的高校名稱:

2.你的年級(jí):

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四

3.你的專業(yè)所屬類別:

A. 理工農(nóng)醫(yī)類B. 人文社科類C. 藝術(shù)體育類D. 其他（請(qǐng)注明）

4.你參加本次競(jìng)賽的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么（可多選）?

A. 提升自己的實(shí)踐能力B. 對(duì)節(jié)能節(jié)水低碳減排主題感興趣C. 為了獲得競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，增加個(gè)人榮譽(yù)D. 受老師或同學(xué)的影響E. 其他（請(qǐng)注明）

二、參賽動(dòng)機(jī)與準(zhǔn)備

5.在參賽前，你對(duì)節(jié)能節(jié)水低碳減排領(lǐng)域的了解程度如何?

A. 非常了解，有深入研究B. 有一定了解，通過課程或日常學(xué)習(xí)C. 只知道一些基本概念D. 幾乎不了解

6.為了準(zhǔn)備競(jìng)賽，你主要通過哪些途徑獲取知識(shí)和信息（可多選）?

A. 學(xué)校圖書館查閱資料B. 網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)文獻(xiàn)和報(bào)道C. 向?qū)I(yè)老師請(qǐng)教D. 團(tuán)隊(duì)成員之間的討論交流E. 其他（請(qǐng)注明）

三、競(jìng)賽過程體驗(yàn)

7.在競(jìng)賽過程中，你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作是否順暢?

A. 非常順暢，分工明確，配合默契B. 比較順暢，偶爾有小摩擦但能很快解決C. 一般，存在一些協(xié)作問題影響進(jìn)度D. 不順暢，經(jīng)常出現(xiàn)分歧和矛盾

8.你在競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)中主要承擔(dān)的角色是:

A. 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌規(guī)劃B. 技術(shù)骨干，負(fù)責(zé)核心技術(shù)研發(fā)C. 資料收集整理與分析人員D. 展示匯報(bào)人員，負(fù)責(zé)成果展示E. 其他（請(qǐng)注明）

9.競(jìng)賽過程中遇到的最大困難是什么（可多選）？

A.專業(yè)知識(shí)不足B.實(shí)驗(yàn)設(shè)備或資源短缺C.團(tuán)隊(duì)成員意見不合D.時(shí)間管理困難，與學(xué)業(yè)沖突E. 其他（請(qǐng)注明）

四、能力提升與收獲

10.你認(rèn)為參加本次競(jìng)賽對(duì)你的哪些能力有較大提升（可多選）?

A. 創(chuàng)新思維能力B. 實(shí)踐動(dòng)手能力C. 解決問題能力D. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力E. 溝通表達(dá)能力F. 自主學(xué)習(xí)能力G. 其他（請(qǐng)注明）

11.通過競(jìng)賽，你對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了怎樣的認(rèn)識(shí)?

A. 能夠很好地將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，加深了對(duì)專業(yè)的理解B. 部分知識(shí)可以應(yīng)用，但發(fā)現(xiàn)還有很多需要學(xué)習(xí)和拓展的地方C. 感覺專業(yè)知識(shí)與競(jìng)賽實(shí)踐聯(lián)系不大D. 不確定

12.競(jìng)賽經(jīng)歷是否對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了影響?如果是，體現(xiàn)在哪些方面（可多選）?

A. 明確了未來從事節(jié)能節(jié)水低碳減排相關(guān)行業(yè)的意向B. 更注重培養(yǎng)自己在實(shí)踐和創(chuàng)新方面的能力，以適應(yīng)未來職業(yè)需求C. 增加了自己在就業(yè)或升學(xué)中的競(jìng)爭(zhēng)力D. 沒有產(chǎn)生影響五、競(jìng)賽評(píng)價(jià)與建議

五、競(jìng)賽評(píng)價(jià)與建議

13.你對(duì)本次競(jìng)賽的組織安排（如報(bào)名流程、比賽時(shí)間安排、培訓(xùn)指導(dǎo)等）是否滿意?

A. 非常滿意B. 基本滿意C. 一般，有較多需要改進(jìn)的地方D. 不滿意

14.你認(rèn)為競(jìng)賽的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是否公平公正合理?

A. 非常公平公正合理B. 比較合理，有小部分可優(yōu)化C. 一般，不太能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)成果D. 不合理，需要重新制定

15.你希望競(jìng)賽在未來增加哪些環(huán)節(jié)或內(nèi)容（可多選）?

A. 賽前更專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)課程B. 企業(yè)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)C. 與其他高校團(tuán)隊(duì)的交流互動(dòng)活動(dòng)D. 競(jìng)賽成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用指導(dǎo)E. 其他（請(qǐng)注明）

六、后續(xù)影響與展望

16.競(jìng)賽結(jié)束后，你是否會(huì)繼續(xù)關(guān)注節(jié)能節(jié)水低碳減排領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)?

A. 肯定會(huì)，并且會(huì)積極參與相關(guān)活動(dòng)B. 會(huì)關(guān)注，但可能不會(huì)深入?yún)⑴cC. 不太會(huì)關(guān)注D. 不確定

17.你是否會(huì)將競(jìng)賽經(jīng)歷分享給其他同學(xué)，并鼓勵(lì)他們參加?

A. 一定會(huì)，積極推薦B. 可能會(huì)，看情況而定C. 不太會(huì)主動(dòng)分享D. 不會(huì)分享

18.你認(rèn)為本次競(jìng)賽對(duì)學(xué)校在節(jié)能節(jié)水低碳減排教育方面起到了怎樣的推動(dòng)作用?

A. 有很大的推動(dòng)作用，帶動(dòng)了更多同學(xué)關(guān)注和學(xué)習(xí)B. 有一定作用，提升了學(xué)校在該領(lǐng)域的氛圍C. 作用不大D. 不清楚

19.對(duì)于競(jìng)賽組委會(huì)提供的支持和服務(wù)，你有什么其他的建議或意見?

20.你對(duì)本次競(jìng)賽還有其他任何想說的話或補(bǔ)充的意見嗎?感謝你抽出寶貴的時(shí)間填寫問卷！你的參與對(duì)我們非常重要。

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