高中信息技術(shù)教學(xué)深度學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查

親愛的同學(xué):
你好!本問卷旨在調(diào)查高中信息技術(shù)深度學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,調(diào)查結(jié)果僅供研究使用,答案無對錯(cuò)之分,且采用不記名方式進(jìn)行,請你不要有任何顧慮,根據(jù)自己的實(shí)際情況,如實(shí)完成問卷。請認(rèn)真閱讀題目,選擇你認(rèn)為最合適的一項(xiàng),你的作答對我們來說非常重要,謝謝!
1. 你的性別:
2.
  1. 我對信息技術(shù)課程充滿興趣,很喜歡上信息技術(shù)課,期待每一節(jié)課的到來。
3.
  1. 我認(rèn)同信息技術(shù)是一門記憶性的學(xué)科,只要多刷題、多背誦就能提高成績。
4.
  1. 我能夠清晰地向他人解釋如“數(shù)據(jù)”“算法”“信息系統(tǒng)”“信息社會(huì)”等學(xué)科大概念的內(nèi)涵。
5.
  1. 我經(jīng)常嘗試將信息技術(shù)知識應(yīng)用于日常生活問題的解決中。
6. 當(dāng)我在信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我感到失望,并想放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)這門學(xué)科。
7.
  1. 面對信息技術(shù)學(xué)習(xí)中的難題,我會(huì)主動(dòng)尋求資源或幫助來解決。
8.
  1. 當(dāng)所信息技術(shù)知識與我自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)選擇接受權(quán)威觀點(diǎn)。
9.
  1. 我意識到自己在信息技術(shù)某些領(lǐng)域存在短板,并有計(jì)劃地進(jìn)行提升。
10.
  1. 在信息技術(shù)課堂討論中,我樂于分享自己的觀點(diǎn),也尊重他人的意見。
11.
  1. 我相信通過持續(xù)的努力和實(shí)踐,每個(gè)人都能學(xué)好信息技術(shù)。
12.
  1. 上信息技術(shù)課時(shí),我總能保持高度集中,積極參與課堂活動(dòng),力求對所學(xué)內(nèi)容的真正理解。
13.
  1. 我認(rèn)為要解決信息技術(shù)學(xué)科中的一些復(fù)雜的問題或項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。
14.
  1. 我會(huì)定期使用一些工具或方法(如思維導(dǎo)圖、概念圖等)整理信息技術(shù)課上學(xué)習(xí)的知識,進(jìn)行單元總結(jié)或?qū)n}復(fù)習(xí)。
15.
  1. 我能嘗試用所學(xué)的信息技術(shù)知識設(shè)計(jì)并解決實(shí)際問題,例如局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接、人工智能技術(shù)在生活中的應(yīng)用等。
16.
  1. 我會(huì)在信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
17.
  1. 遇到?jīng)]有見過的信息技術(shù)學(xué)科新題型時(shí),我總是束手無策。
18.
  1. 我經(jīng)常對同伴、老師甚至?xí)旧系挠^點(diǎn)提出質(zhì)疑,并敢于發(fā)表自己的見解。
19.
  1. 我能夠評估自己信息技術(shù)學(xué)科中的作品質(zhì)量,并不斷改進(jìn)完善。
20.
  1. 在信息技術(shù)學(xué)習(xí)中,我定期進(jìn)行自我反思,總結(jié)學(xué)習(xí)成效并設(shè)定新目標(biāo)。
21.
  1. 我認(rèn)為信息技術(shù)學(xué)習(xí)不應(yīng)局限于教材與線下課堂,網(wǎng)絡(luò)資源和在線課程也是寶貴的學(xué)習(xí)途徑。
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