2024年湖南省心理健康教育專職教師調(diào)查

      心理健康教育專職教師，指的是在學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)全職從事心理健康教育工作的教師，不包括學(xué)生工作部或?qū)W校其他部門領(lǐng)導(dǎo)兼任的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、兼職任教心理健康課程的教師以及兼職從事心理咨詢的教師。為了解湖南省高校心理健康教育專職教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，請各高校如實(shí)填寫以下信息，感謝您的配合，謝謝！
1. 您所在的學(xué)校：
2.

學(xué)校所在地區(qū)：

3. 學(xué)校性質(zhì)：
4. 學(xué)校類型：
5.

學(xué)校主管單位：

6. 您的姓名：
7. 您的手機(jī)號碼：
8. 目前心理中心主任/負(fù)責(zé)人：
9. 請選擇目前心理中心主任/負(fù)責(zé)人的職務(wù)級別：
10. 請選擇目前心理中心主任/負(fù)責(zé)人的職稱：
11. 目前心理中心主任/負(fù)責(zé)人承擔(dān)的主要工作情況：
12. 2024年學(xué)校心理健康教育專職教師師資情況：
（1）心理中心專職教師總?cè)藬?shù)：______（兼職中心主任不計(jì)入專職教師）；
（2）是否達(dá)到師生比1：4000的比例？___（填“是”或“否”）；
（3）性別：男性______人，女性______人；
（4）崗位：專技崗______人，管理崗______人；
（5）編制：事業(yè)編______人，非事業(yè)編______人；
（6）職稱：正高_(dá)_____人，副高級______人，中級______人，初級______人，無______人；
（7）學(xué)歷：博士研究生______人，博士在讀______人，碩士研究生______人，本科______人，?？萍耙韵耞_____人；
（8）專業(yè)背景：具備心理學(xué)專業(yè)背景______人，具備心理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景（教育學(xué)、醫(yī)學(xué)）______人，其他專業(yè)______人；（注：1人僅統(tǒng)計(jì)1個專業(yè)背景）

（9）職業(yè)資格：國家二級心理咨詢師____人、國家三級心理咨詢師____人；（注：若同類證書擁有多個級別，僅計(jì)算最高級別）

（10）專業(yè)資質(zhì)：中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊督導(dǎo)師___人、中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊心理師_____人、中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊助理心理師_____人。（注：若同類證書擁有多個級別，僅計(jì)算最高級別）

（11）專職從事心理健康教育工作時長：1-3年___人，4-5年___人，6-10年___人，11年-15年___人，15-20年___人，21年以上___人。

13. 2024年學(xué)校心理健康教育專職教師異動情況：

（1）本年度是否有新入職的心理健康教育專職教師 ___（填“是”或“否”），有___人新入職，其中，男性___人，女性___人；事業(yè)編___人，非事業(yè)編___人；管理崗___人，專技崗___人；博士研究生___人，博士在讀___人，碩士研究生___人，本科___人，?？?/span>___人；具有心理學(xué)專業(yè)背景____人，心理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景（教育學(xué)、醫(yī)學(xué)）____人，其他專業(yè)____人。

（2）本年度是否有心理健康教育專職教師離崗（職）___（填“是”或“否”），有___人離崗（職），其中，事業(yè)編___人，非事業(yè)編___人；管理崗___人，專技崗___人；博士研究生___人，博士在讀___人，碩士研究生___人，本科___人，?？芲__人；具有心理學(xué)專業(yè)背景____人，心理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景（教育學(xué)、醫(yī)學(xué)）____人，其他專業(yè)____人。專職教師離崗（職）去向：提拔升職___人，轉(zhuǎn)崗專任教師___人，轉(zhuǎn)行政管理崗___人，離職離校___人，離職離校原因（請一一說明）：____。 

14.

2024年學(xué)校心理健康教育專職教師的教學(xué)咨詢情況：

（1）學(xué)校對心理健康教育專職教師參與大學(xué)生心理健康必修課教學(xué)是否有規(guī)定？___

  A.有，不少于____學(xué)時/人

  B.沒有。

（2）2024年，_____名心理健康教育專職教師參加了大學(xué)生心理健康必修課教學(xué)工作，其中課時量最多______學(xué)時，最少______學(xué)時，年平均______學(xué)時；

（3）學(xué)校對心理健康教育專職教師參與心理咨詢是否有規(guī)定？___

  A.沒有要求

  B.有要求，必須參與

（4）2024年，_____名心理健康教育專職教師參加了心理咨詢工作，其中咨詢量最多______人次，最少______人次，年平均______人次。

15.

2024年學(xué)校心理健康教育專職教師的培訓(xùn)情況：

（1）專職教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源___

  A.學(xué)校心理健康教育年度工作預(yù)算經(jīng)費(fèi)中有這一項(xiàng)預(yù)算；

  B.由心理中心負(fù)責(zé)人與主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商；

  C.由個人與主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商；

  D.主管部門領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上限；

  E.只參加省內(nèi)免費(fèi)培訓(xùn)；

（2）2024年，心理健康教育專職教師______ 人參加倫理培訓(xùn)。_________人參加與心理健康教育相關(guān)培訓(xùn)，人均培訓(xùn)時長_______ 小時，人均培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)______元。

（3）2024年，心理健康教育專職教師______ 人達(dá)到了案例督導(dǎo)12小時標(biāo)準(zhǔn)；_________人參加了個體督導(dǎo)，_______ 人參加了團(tuán)體督導(dǎo)，_______ 人沒有參加督導(dǎo)。

（4）2024年，心理健康教育專職教師自費(fèi)參加培訓(xùn)共計(jì)______ 元。

16.

學(xué)校心理健康教育專職教師的工作壓力（評分法，用0-10分來評分）

17.

學(xué)校對心理健康教育專職教師隊(duì)伍的重視程度（評分法，用0-10分來評分）

18.

學(xué)校出臺了政策，切實(shí)關(guān)心和支持心理健康專職教師隊(duì)伍發(fā)展。

19.

學(xué)校心理健康教育專職教師的職稱晉升通道是否暢通

20.

學(xué)校心理健康教育專職教師職稱評審

21.

以下提升心理健康教育教師工作積極性的方式中，您認(rèn)為最有效方式的是:(限選3項(xiàng))

22.

您認(rèn)為學(xué)校心理健康教育專職教師發(fā)展面臨哪些困難？關(guān)于全省心理健康教育專職教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展，您的建議是？（請簡要描述）

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