南寧市濱湖路小學新生入學情況調(diào)查（后測）問卷

尊敬的家長：      
       您好！ 白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間您的孩子來到“夢開始的地方”已過百日，通過一段時間的學習，您的孩子在生活習慣、學習能力等方面有哪些改變呢？
       此份問卷是我校始業(yè)課程的后測卷，問卷目的是了解孩子入學一百天后的情況，產(chǎn)生的數(shù)據(jù)僅為學校教研使用，不作公開及外傳。煩請您能真實地填寫這份問卷，以便我們能更多了解您的孩子，幫助他（她）快樂學習，健康成長。謝謝！
您孩子所在的班級：
請選擇
一、生活習慣
1.孩子現(xiàn)在作息是否有規(guī)律？
2.孩子是否有自己整理生活用品的習慣和能力？
3.孩子現(xiàn)在居家休閑時喜歡做什么？
4.孩子現(xiàn)在對家長發(fā)出指令的反應(yīng)是否有改進？
5.孩子現(xiàn)在是否還有挑食的習慣？
6.孩子現(xiàn)在有掌握的體育運動項目嗎？
二、學習認知
1.孩子現(xiàn)在是否養(yǎng)成了以下的閱讀好習慣？（可以多選）
2.孩子現(xiàn)在的識字能力如何？
3.您的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了哪些學習好習慣？ （可以多選）
4.您的孩子喜歡哪個學科的課程？（可以多選）
5.您的孩子積極參與學校組織的各項活動嗎？
6.目前，您的孩子在哪些方面已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的習慣？（可以多選）
7.目前，您的孩子有哪些方面的習慣有待加強？
三、人際交往
1.孩子現(xiàn)在喜歡上學嗎？
2.您的孩子在學校里與同學們相處愉快嗎？
3.您的孩子在學校交到了好朋友嗎？
4.您的孩子和班里的小伙伴有發(fā)生過沖突嗎？
5.孩子和班里的小伙伴發(fā)生沖突時會怎樣？
6.孩子回家后愿意分享在學校的見聞嗎？
四、情緒管理
1.孩子每天來學校時，他的心情是怎么樣的？
2. 每天放學，您接到孩子時，他的情緒如何？
3.孩子在面對批評的時候，會怎么做呢？
4.孩子在不開心的時候會怎么做呢？
五、家長專項
1.您對學校文化的了解情況如何？
2.您對班級活動與建設(shè)的參與度如何？
3.您對孩子在校的情況是否了解？
4.您是否為孩子在家提供一個較好的學習環(huán)境？
5.您是否每天陪伴孩子閱讀？
6. 您是否每天陪伴孩子進行體育打卡？
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