心理健康教育現(xiàn)狀調查
親愛的同學,你好!這是一份關于大學生心理健康教育的問卷調查,大概需要1-2分鐘即可完成! 請您按照實際情況作答,答案無對錯之分,
謝謝你參與我們的研究!
您的性別:
男
女
您的年級:
大一
大二
大三
其它
你的專業(yè)是?
中藥學
護理學
康復技術
其它專業(yè)
1. 你認為自己需要提高心理綜合素質。
完全不需要
不太需要
需要
非常需要
2. 你認為你需要提升哪些方面的心理健康素質?(可多選)
學習方面
人際交往
人格
情緒管理
自我認識
環(huán)境適應
求職就業(yè)
心理助人
其它
3. 你認為學校需要加強心理健康教育工作。
完全不需要
不太需要
需要
非常需要
4. 你所在的學校都開展了哪些心理健康教育工作?(可多選)
心理健康教育課
心理咨詢
心理健康協(xié)會
其他
5.你覺得需要在哪個年級開設心理健康教育課?
一年級
二年級
三年級
整個大學階段都需要
6. 你喜歡哪種形式的心理健康教育?(可多選)
課堂教育
心理咨詢
講座
團體輔導
實踐活動
其他
7. 你覺得心理健康教育要不要和你學的專業(yè)結合?
完全不需要
不太需要
需要
非常需要
8. 以你的專業(yè),你覺得需不需要學習一些心理助人(助患)的技能?
完全不需要
不太需要
需要
非常需要
9. 你覺得學校的心理健康教育要不要涉及將來實習(工作)有關的場景、案例?
完全不需要
不太需要
需要
非常需要
10. 你學校的心理健康課上有沒有涉及實習 (工作)有關的場景、案例等教學活動?
完全沒有
有一點
有很多
不確定
11. 你學校的心理健康課上有沒有開辟專門的實習心理、就業(yè)心理模塊?
完全沒有
有一點
有很多
不確定有沒有
12.你上的心理健康課是采用什么樣的方式進行教學評價的?
期末考試
期末作業(yè)
論文
其它
13.你理想的心理健康教育課程是什么樣的?
課堂學習為主就夠了,減少課業(yè)負擔
課堂知識+技能的實踐訓練
課堂知識+技能訓練+豐富多彩的第二課堂
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