(高二6班)深圳市華朗學(xué)校教師滿意度調(diào)查問卷
為創(chuàng)造學(xué)生滿意的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,了解同學(xué)們的需求,特進(jìn)行問卷調(diào)查。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真客觀地填寫下列表格。在相應(yīng)空格上填寫“√”,在意見與建議中表述。調(diào)查為無記名方式。
1. 您的姓名是?
梁文康
吳宇昊
麥晴朗
涂梓楷
頡曦
禤文杰
劉欣宇
廖昱淇
張凱然
張策
梁恒宇
彭咤
李奕佟
黃詩悅
譚錦軒
占燚坤
黃俊楷
陳文顓
徐世帆
李鉻洋
張澤永
周彥劭
張佳樂
吳振耀
羅泓軒
2. 班主任吳元鋒
有適合班級(jí)建設(shè)的管理理念和管理策略,制定有效的班規(guī)或班約
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
3. 班主任吳元鋒
工作有經(jīng)驗(yàn)、有能力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,有團(tuán)隊(duì)精神
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
4. 班主任吳元鋒
尊重學(xué)生的人格,平等公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
5. 班主任吳元鋒
運(yùn)用學(xué)生自主管理辦法,分為小組管理,進(jìn)行量化考核
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
6. 班主任吳元鋒
積極落實(shí)個(gè)性化教育,經(jīng)常與學(xué)生交流思想、學(xué)習(xí)、生活情況
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
7. 班主任吳元鋒
早讀、午練、晚修時(shí)間提前到班,課間深入班級(jí)與學(xué)生交流
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
8. 班主任吳元鋒
善于觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題并妥善解決
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
9. 班主任吳元鋒
班級(jí)管理中既注重抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),又關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
10. 班主任吳元鋒
定期召開班會(huì),內(nèi)容豐富,有表揚(yáng)激勵(lì),有批評(píng)提示,有教育意義陸桂菊
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
11. 班主任吳元鋒
談吐優(yōu)雅有溫度,舉止得體有魅力
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
12. 班主任吳元鋒
善于營(yíng)建班級(jí)和諧的人際關(guān)系,學(xué)生相處有愛、團(tuán)結(jié)
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
13. 班主任吳元鋒
定期召開家長(zhǎng)會(huì),交流班級(jí)管理成效,家校互動(dòng),和諧合力陸桂菊
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
14. 語文劉苗苗
課堂教學(xué)(課前準(zhǔn)備及備課充分,課堂教學(xué)思路清晰,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
15. 語文劉苗苗
作業(yè)批改(作業(yè)量適度,批改及時(shí),有批注、有修正,有提示,有激勵(lì)性的評(píng)語)
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
16. 語文劉苗苗
課外輔導(dǎo)(能結(jié)合課堂、作業(yè)及考試的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,甚至周末也對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
17. 數(shù)學(xué)吳元鋒
課堂教學(xué)(課前準(zhǔn)備及備課充分,課堂教學(xué)思路清晰,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
18. 數(shù)學(xué)吳元鋒
作業(yè)批改(作業(yè)量適度,批改及時(shí),有批注、有修正,有提示,有激勵(lì)性的評(píng)語)
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
19. 數(shù)學(xué)吳元鋒
課外輔導(dǎo)(能結(jié)合課堂、作業(yè)及考試的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,甚至周末也對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
20.
英語張秋凡
課堂教學(xué)(課前準(zhǔn)備及備課充分,課堂教學(xué)思路清晰,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
21. 英語張秋凡
作業(yè)批改(作業(yè)量適度,批改及時(shí),有批注、有修正,有提示,有激勵(lì)性的評(píng)語)
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
22.
英語張秋凡
課外輔導(dǎo)(能結(jié)合課堂、作業(yè)及考試的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,甚至周末也對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
23.
物理王振華
課堂教學(xué)(課前準(zhǔn)備及備課充分,課堂教學(xué)思路清晰,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
24.
物理王振華
作業(yè)批改(作業(yè)量適度,批改及時(shí),有批注、有修正,有提示,有激勵(lì)性的評(píng)語)日語溫梓鏗
日語溫梓鏗
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
25.
物理王振華
課外輔導(dǎo)(能結(jié)合課堂、作業(yè)及考試的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,甚至周末也對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
26.
化學(xué)馮春云
課堂教學(xué)(課前準(zhǔn)備及備課充分,課堂教學(xué)思路清晰,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
27.
化學(xué)馮春云
作業(yè)批改(作業(yè)量適度,批改及時(shí),有批注、有修正,有提示,有激勵(lì)性的評(píng)語
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
28.
化學(xué)馮春云
課外輔導(dǎo)(能結(jié)合課堂、作業(yè)及考試的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,甚至周末也對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
29.
地理黃前勝
課堂教學(xué)(課前準(zhǔn)備及備課充分,課堂教學(xué)思路清晰,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
30.
地理黃前勝
作業(yè)批改(作業(yè)量適度,批改及時(shí),有批注、有修正,有提示,有激勵(lì)性的評(píng)語
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
31.
地理黃前勝
課外輔導(dǎo)(能結(jié)合課堂、作業(yè)及考試的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,甚至周末也對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
32.
體育周子豪
課堂教學(xué)(課前準(zhǔn)備及備課充分,課堂教學(xué)思路清晰,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,關(guān)注每一位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
33.
體育周子豪
課外輔導(dǎo)(能結(jié)合課堂、作業(yè)及考試的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),時(shí)常與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,甚至周末也對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo))
非常滿意
滿意
基本滿意
不滿意
無選課
34. 對(duì)班主任的意見與建議
35. 對(duì)科任老師的意見與建議(至少3名)
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