關(guān)于榜樣教育融入初中《道德與法治》課教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!非常感謝你參與本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解榜樣教育在初中《道德與法治》課教學(xué)的現(xiàn)狀,以便為教學(xué)改進提供參考依據(jù)。你的回答將對我們的研究非常有幫助,請你根據(jù)實際情況認(rèn)真填寫。問卷采用匿名方式,不會泄露你的任何個人信息,請放心作答。
1. 你所在的年級是?
A.初一
B.初二
C.初三
2. 你的性別是?
A.男
B.女
3. 你的《道德與法治》課老師是否經(jīng)常將榜樣教育融入到教學(xué)過程中?
A.經(jīng)常
B.偶爾
C.不太清楚
D.沒有
4. 你認(rèn)為榜樣教育在《道德與法治》課程中的作用是?
A.非常重要,有助于形成正確的價值觀
B.比較重要,能夠提升學(xué)習(xí)興趣
C.一般,對學(xué)習(xí)沒有太大的影響
D.不重要,對學(xué)習(xí)沒有幫助
5. 你認(rèn)為《道德與法治》課本上的榜樣素材與你日常生活的關(guān)聯(lián)程度如何?
A.非常緊密,能直接指導(dǎo)我的生活
B.有一定關(guān)聯(lián),但不太明顯
C.幾乎沒有關(guān)聯(lián),感覺很遙遠
6. 你認(rèn)為哪些教學(xué)方法能更好地融入《道德與法治》課?
A.討論式教學(xué)法
B.校園榜樣實踐活動
C.案例分析
D.榜樣故事呈現(xiàn)
E.其他
7. 你的《道德與法治》課老師上課時主要采用哪些方法進行榜樣教育?
A.單純講述榜樣事跡
B.讓學(xué)生介紹、宣講
C.觀看榜樣相關(guān)視頻
D.師生共同探究討論
E.其他
8. 你的《道德與法治》課老師上課時是否經(jīng)常引用課本外的榜樣故事?
A.總是
B.經(jīng)常
C.偶爾
D.從不
9. 你的《道德與法治》課老師開展榜樣教育時主要運用哪些榜樣素材?
A.政商界精英
B.道德模范
C.學(xué)生身邊的親人、同學(xué)等
D.國家領(lǐng)袖
E.明星
F.課本中的案例
G.其他
10. 你認(rèn)為《道德與法治》課選擇的素材是否符合你得興趣和需求?
A.非常符合,很感興趣
B.基本符合,有部分感興趣
C.不太符合,沒什么興趣
D.完全不符合,很抵觸
11. 你的《道德與法治》課老師有沒有采用過比較新穎的榜樣教育教學(xué)方法?(如角色扮演榜樣等)
A.經(jīng)常采用,效果很好
B.偶爾采用,有一定效果
C.很少采用,幾乎沒印象
D.從未采用過
12. 你的《道德與法治》課老師有開展過榜樣教育相關(guān)的實踐活動嗎?
A.經(jīng)常開展,活動很豐富
B.偶爾開展,次數(shù)較少
C.從未開展過
13. 你在日常生活中是否會模仿榜樣的學(xué)習(xí)方法或行為習(xí)慣?
A.經(jīng)常會
B.有時會
C.很少會
D.從不會
14. 你希望《道德與法治》課的榜樣教育實踐活動增加哪些元素?
A.與其他學(xué)科融合的實踐內(nèi)容
B.邀請知名榜樣人物親臨現(xiàn)場指導(dǎo)
C.設(shè)立獎勵機制,鼓勵積極參與
D.活動后的分享與反思環(huán)節(jié)更深入
E.其他
15. 你希望《道德與法治》課課堂增加哪些類型的榜樣教育資源?
A.同齡人的榜樣故事
B.本地社區(qū)或身邊的榜樣事跡
C.國外優(yōu)秀人物的案例
D.以漫畫、動畫形式呈現(xiàn)榜樣資源
E.其他
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