中小學(xué)師德師風(fēng)調(diào)查問卷
1. 您認(rèn)為學(xué)?,F(xiàn)行師德規(guī)范內(nèi)容
內(nèi)容空泛,不切實(shí)際
內(nèi)容具體,過于嚴(yán)苛
內(nèi)容具體,行之有效
沒有具體的師德師范
2. 您所在學(xué)校對(duì)教育部出臺(tái)的《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹情況是
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹
敷衍了事
沒有貫徹學(xué)習(xí)
不清楚
3. 您對(duì)自己作為一名教師的職業(yè)道德評(píng)價(jià)如何?
優(yōu)秀
合格
基本稱職
仍有不足
4. 您對(duì)師德培訓(xùn)的評(píng)價(jià)是什么呢?
經(jīng)常組織,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,課堂參與效果好,對(duì)教師師德提升有效果
經(jīng)常組織,培訓(xùn)內(nèi)容差勁,課堂只是形式,對(duì)師德提升沒有效果
偶爾組織,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,但只是開個(gè)會(huì),交個(gè)心得走過場(chǎng)
偶爾組織,培訓(xùn)內(nèi)容差勁,課堂只是形式,對(duì)師德提升完全沒有效果
其他
5. 您的學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)嗎?
不太重視,還是只看重教學(xué)能力
有檢查時(shí)重視,不檢查就不重視
重視,認(rèn)為師德師風(fēng)建設(shè)很重要
其他
6. 您上崗前有沒有接受過師德教育相關(guān)培訓(xùn)?
接受過系統(tǒng)培訓(xùn)
崗前有幾節(jié)培訓(xùn)零散的培訓(xùn)課
沒有
7.
以下政策規(guī)定,您比較了解的是?
新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則
嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定
教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見
中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范
教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見
8.
您認(rèn)為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的最大障礙是什么?
辦學(xué)條件差,設(shè)施落后
教師的教育教學(xué)水平
生源問題
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)
其他,請(qǐng)用文字說明
9.
您
認(rèn)為學(xué)校是否為師德師風(fēng)建設(shè)提供了足夠的支持與保障
?
完全是
大部分是
一般是
不太是
完全不是
10.
您
最喜歡的培訓(xùn)專家類型是
?
具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線名師或者一線骨干教師
具有豐富師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)或者骨干教師
高校師德師風(fēng)、思政專家
11.
您認(rèn)為當(dāng)前黨員教職工思想作風(fēng)建設(shè)存在什么問題?
黨性觀念淡化
理想信念不強(qiáng)
宗旨觀念淡薄
組織紀(jì)律不強(qiáng)
精神狀態(tài)不佳
發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)
12.
您知道()種師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)方式
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