國本項(xiàng)目-口語課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查問卷

各位同學(xué)，本問卷的目的在于了解同學(xué)們對(duì)課程的教學(xué)建議和學(xué)習(xí)需求，以便為做好教學(xué)提供依據(jù)。請(qǐng)您認(rèn)真填好以下的調(diào)查問卷，您真實(shí)的回答將為我們的課程教學(xué)提供建設(shè)性的信息，并將據(jù)此做進(jìn)一步改進(jìn)。本問卷以不記名形式進(jìn)行，我們將對(duì)所填內(nèi)容保密，請(qǐng)您放心真實(shí)地填寫！謝謝您對(duì)我們工作的大力支持與配合！

一、 課程滿意度評(píng)估
1、課程目標(biāo)的明確性。
2、內(nèi)容編排的合理性。
3、理論知識(shí)的系統(tǒng)性。
4、課程內(nèi)容的適用性。
5、課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格。
6、課時(shí)安排合理。
二、教師滿意度評(píng)估
1、整體教學(xué)能力。
2、對(duì)所授課程的了解程度。
3、授課的表達(dá)清晰程度。
4、能否對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)要求。
5、鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)。
6、對(duì)于學(xué)生提問的回饋。
三、教學(xué)效果
1、完成教學(xué)任務(wù)，能夠接受掌握課程內(nèi)容。
2、能運(yùn)用課程內(nèi)容解決問題。
3、能促進(jìn)自身思維能力和學(xué)習(xí)能力
四、在本課程學(xué)習(xí)中的意見和建議，如有請(qǐng)列出
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