“研究生對(duì)學(xué)術(shù)道德的認(rèn)知與實(shí)踐”調(diào)查問卷

1.您是否了解所在學(xué)?；?qū)W科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)道德規(guī)范準(zhǔn)則?

非常了解，能詳細(xì)闡述主要內(nèi)容比較了解，知道一些關(guān)鍵要點(diǎn)略有了解，只聽說過部分內(nèi)容完全不了解

2.您如何看待學(xué)術(shù)道德在學(xué)術(shù)研究中的重要性?

非常重要，是學(xué)術(shù)研究的基石，關(guān)乎學(xué)術(shù)聲譽(yù)和發(fā)展一般重要，遵守即可，對(duì)研究成果影響不大不太重要，有更重要的研究任務(wù)目標(biāo)不重要，學(xué)術(shù)研究主要看成果，不必過于拘泥道德規(guī)范

3.您是否了解學(xué)術(shù)不端行為可能帶來(lái)的后果（如學(xué)校處分、學(xué)術(shù)聲譽(yù)受損、法律責(zé)任等）?

非常清楚，能列舉多種后果和現(xiàn)實(shí)案例知道一些主要后果只了解大概情況不清楚

4.您認(rèn)為以下哪些行為屬于嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德（可多選）:

對(duì)他人論文進(jìn)行抄襲、剽竊、洗稿篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一稿多投不當(dāng)引用（未正確標(biāo)注出處等）代寫代發(fā)論文優(yōu)先選擇容易出成果的研究方法而非最科學(xué)的方法在學(xué)術(shù)討論中與他人觀點(diǎn)激烈爭(zhēng)辯其他（請(qǐng)注明）

5.在您的研究生學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校或?qū)W院是否開展過專門的學(xué)術(shù)道德教育課程或講座?

有，且內(nèi)容豐富實(shí)用有，但比較形式化，效果一般偶爾有簡(jiǎn)單提及，未深入開展完全沒有

6.您是否希望學(xué)?；?qū)W院加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育?

非常希望，且希望增加更多實(shí)踐案例分析等內(nèi)容希望加強(qiáng)，豐富教育形式和內(nèi)容無(wú)所謂，現(xiàn)有教育水平可以接受不希望，覺得目前已經(jīng)足夠

7.在撰寫論文時(shí)，您通常如何引用他人的研究成果?

嚴(yán)格按照學(xué)校要求的引用格式，仔細(xì)核對(duì)每一處引用大致按照格式引用，偶爾可能存在一些小疏忽隨手引用，不太在意格式準(zhǔn)確性很少引用他人成果，主要依靠自己研究

8.您是否曾有過因時(shí)間緊迫等原因而有過抄襲或不當(dāng)引用的念頭?

從來(lái)沒有過有過，但立即意識(shí)到錯(cuò)誤并放棄偶爾有過輕微的不當(dāng)引用行為曾有抄襲或不當(dāng)引用想法且可能有過嘗試

9.如果您發(fā)現(xiàn)身邊有學(xué)術(shù)不端行為，您會(huì)采取什么行動(dòng)?

立即向?qū)熁驅(qū)W校相關(guān)部門舉報(bào)先與當(dāng)事人溝通，勸其改正，若不改再舉報(bào)視情況而定，可能會(huì)與其他同學(xué)商量后再做決定當(dāng)作沒看見，不想卷入麻煩

10.您認(rèn)為學(xué)?；?qū)W院在學(xué)術(shù)道德建設(shè)方面最應(yīng)該加強(qiáng)的是（可多選）:

完善學(xué)術(shù)道德規(guī)范制度并嚴(yán)格執(zhí)行增加學(xué)術(shù)道德教育課程和活動(dòng)的頻率與質(zhì)量建立更有效的學(xué)術(shù)不端監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師在學(xué)術(shù)道德方面的培訓(xùn)和考核營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，樹立正面典型其他（請(qǐng)注明）

11.您對(duì)提高研究生整體學(xué)術(shù)道德水平有什么其他建議或想法?（開放問題）

更多問卷復(fù)制此問卷