中學(xué)生對可能思政了解調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!我是楚雄師范學(xué)院2023屆體育教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)對楚雄市中學(xué)體育與健康課程教學(xué)中課程思政實施現(xiàn)狀與路徑研究。此次調(diào)查采取不記名方式數(shù)據(jù)僅提供研究所用不會對你的生活產(chǎn)生困擾,謝謝你的支持與配合!
1. 你所在的學(xué)校
金鹿中學(xué)
北浦中學(xué)
紫溪中學(xué)
天人中學(xué)
2. 你的年級
七年級
八年紀(jì)
九年級
3. 你對課程思政的了解程度
非常了
了解
一般了解
不了解
非常不了解
4. 你通過什么途徑來了解到課程思政這一概念?
思想政治理論教材
教師的課堂教學(xué)
講座和會議
其他書籍
5. 你覺得體育教師在課堂上是如何融入思政教育內(nèi)容?
通過講解
通過實踐活動
通過小組討論
很少融入
6. 你認(rèn)為體育與健康課程中的思政教育對你有哪些影響?
增強集體榮譽感
培養(yǎng)團隊精神
提升個人品德
增強自我管理
7. 你認(rèn)為體育與健康課程中課程思政可以發(fā)揮哪些作用?
傳播正能量
幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀
提高我們政治素養(yǎng)
培養(yǎng)我們求真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度
增強文化自信
培養(yǎng)團隊協(xié)作吃苦耐勞的意識品質(zhì)
8. 你在體育與健康課程開展課程思政中你最大的收獲是什么?
專業(yè)理論知識與技戰(zhàn)術(shù)能力提高
學(xué)習(xí)方法的改善
多角度看問題
國家國情懷、民族意識增強
理解中國特色社會主義
規(guī)矩、禮儀意識增強
文化自信、專業(yè)自信增強
頑強拼搏、不懼困難意識
9. 你對目前體育健康課程思政教育的育人效果滿意嗎?
非常滿意
滿意
比較滿意
不滿意
10.
你希望老師怎樣把體育與健康課程與思政教育結(jié)合起來?
結(jié)合體育課特點設(shè)置課程
注重體育時事新聞的結(jié)合
注重傳統(tǒng)文化導(dǎo)入
以職業(yè)精神培育為教學(xué)目標(biāo)
多利用多媒體手段
11. 目前體育與健康課程思政教學(xué)中還存在的不足有哪些?
教師思政意識不強,思政素質(zhì)有待提升
在實際教學(xué)中,思政教學(xué)的目的不清晰
專業(yè)知識傳授所占比例較高,學(xué)生的品德和素質(zhì)培養(yǎng)所占比例較低
思政教育的價值引領(lǐng)作用未得到應(yīng)有的體現(xiàn)
體育與健康課程與課程思政未能有機融合
課程評價方式不多
12. 你認(rèn)為影響推進落實體育與健康課程思政的因素有哪些?
社會環(huán)境的影響:外來文化以及外來思想的沖擊
學(xué)校層面重視力度不夠
教師的思政意識、思政教學(xué)能力不足
思政教學(xué)內(nèi)容枯燥、不足以吸引學(xué)生
學(xué)生對思政教育有抵觸心理
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