在校大學生環(huán)境問題認知情況調(diào)查問卷

1. 大學生是否經(jīng)常使用一次性用品？
2. 大學生了解環(huán)境保護的途徑
3. 大學生是否平時做到環(huán)境的保護？例如：隨手關燈，節(jié)約用水等行為
4. 你覺得當代環(huán)境保護的相關措施是否完善？
5. 你覺得定期為環(huán)境保護做相關宣傳是否重要？
6. 你參加學校舉辦的有關環(huán)境保護活動的頻率？
7. 大學生對環(huán)境保護問題是否有足夠的關注和認識？
8. .學校對生態(tài)文明教育是否足夠的重視，近期有無開展相關工作？
9. 大學生是否把自己當作真正的保護環(huán)境的擔當者、責任人？
10. 大學生是否了解關于環(huán)境保護法的相關知識？
11. 大學生是否擁有對大自然的敬畏之心？
12. 大學生是否了解如今亟待解決的全球環(huán)境問題？
13. 大學生是否掌握一些環(huán)境保護的技能可運用到實際環(huán)保行動中？
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