2024冬季《心理學經(jīng)典研究》12.19講評價

請從演講內(nèi)容、演講設計、演講表達、課堂活動等方面對今天演講的小組進行分類評價
1. 是否為本次演講演講的小組成員?
2. 請對本小組的演講內(nèi)容進行評價
不符合要求-基本要求(0)
示范水平(60)
3. 請對本小組的演講設計進行評價
不符合要求-基本要求(0)
示范水平(10)
4. 請對本小組的演講表達進行評價
不符合要求-基本要求(0)
示范水平(10)
5. 請對本小組的課堂活動進行評價
不符合要求-基本要求(0)
示范水平(20)
6. 請先填寫小組成員名字,再使用1—4的評分等級(1=非常不同意;2=不同意;3=同意;4=非常同意)指出你對下列陳述的同意程度
姓名
定期參加小組會議并準時到達(區(qū)間為1—4)
對小組討論做出有意義的貢獻(區(qū)間為1—4)
按時完成小組任務(區(qū)間為1—4)
高質(zhì)量的方式準備小組工作(區(qū)間為1—4)
表現(xiàn)出合作和支持的態(tài)度(區(qū)間為1—4)
對項目的成功作出了重大貢獻(區(qū)間為1—4)
總分(區(qū)間為6—24)
7. 請先填寫小組成員名字,再使用1—4的評分等級(1=非常不同意;2=不同意;3=同意;4=非常同意)指出你對下列陳述的同意程度
姓名
定期參加小組會議并準時到達(區(qū)間為1—4)
對小組討論做出有意義的貢獻(區(qū)間為1—4)
按時完成小組任務(區(qū)間為1—4)
高質(zhì)量的方式準備小組工作(區(qū)間為1—4)
表現(xiàn)出合作和支持的態(tài)度(區(qū)間為1—4)
對項目的成功作出了重大貢獻(區(qū)間為1—4)
總分(區(qū)間為6—24)
8. 請先填寫小組成員名字,再使用1—4的評分等級(1=非常不同意;2=不同意;3=同意;4=非常同意)指出你對下列陳述的同意程度
姓名
定期參加小組會議并準時到達(區(qū)間為1—4)
對小組討論做出有意義的貢獻(區(qū)間為1—4)
按時完成小組任務(區(qū)間為1—4)
高質(zhì)量的方式準備小組工作(區(qū)間為1—4)
表現(xiàn)出合作和支持的態(tài)度(區(qū)間為1—4)
對項目的成功作出了重大貢獻(區(qū)間為1—4)
總分(區(qū)間為6—24)
9. 你們小組的的工作效率如何?
10. 哪位(可多位)小組成員的行為對團隊產(chǎn)生了積極或消極影響?為什么?請舉例說明。
11. 你從這個小組合作項目中學到了哪些關于在小組中工作的積極或消極的知識,你將如何把這些知識帶入到你的下一次小組合作經(jīng)歷中?
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