高一學(xué)生數(shù)學(xué)符號意識現(xiàn)狀調(diào)查

親愛的同學(xué)們:
數(shù)學(xué)符號是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，同時也是我們最直接感知數(shù)學(xué)的載體，我們想通過此問卷了解你們關(guān)于數(shù)學(xué)符號的部分看法，為本文的數(shù)學(xué)研究提供基礎(chǔ)，本問卷只會用作相關(guān)研究，不會署名，也不會對外公布，請根據(jù)自身的情況，按照要求認(rèn)真作答，非常感謝你的配合!
一、個人基本情況
1.你的性別:
2.你的年級:
3.你期中數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù):
二、選擇題（請在符合你情況的選項上打√。
第一部分:高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的區(qū)別
Q1.高中數(shù)學(xué)概念種類更為繁多
Q2.高中數(shù)學(xué)運算更為復(fù)雜
Q3.高中數(shù)學(xué)符號更為抽象
Q4.高中數(shù)學(xué)過程的表述更嚴(yán)謹(jǐn)
第二部分:高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困難
Q1.無法理解題目表達的含義
Q2.無法選用正確的方式解決問題
Q3.無法運用數(shù)學(xué)符號解決問題
Q4.不理解數(shù)學(xué)符號之間的區(qū)別
Q5.解答計算過程較為復(fù)雜
第三部分:對高中數(shù)學(xué)符號的看法
Q1.對數(shù)學(xué)符號十分感興趣
Q2.經(jīng)常了解數(shù)學(xué)符號背后的文化知識
Q3.數(shù)學(xué)符號對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響十分巨大
Q4.經(jīng)常關(guān)注數(shù)學(xué)課本中“閱讀與思考”的部分
第四部分:數(shù)學(xué)符號的教授
Q1.數(shù)學(xué)老師十分注重數(shù)學(xué)符號的教授
Q2.數(shù)學(xué)老師會著重介紹數(shù)學(xué)符號背后的文化以及來源
Q3.數(shù)學(xué)老師會注重歸納總結(jié)不同數(shù)學(xué)符號之間存在的差異
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