親愛的同學(xué)們:

你們好!本問卷旨在了解初中生英語大作文寫作情況。問卷中所有題目的答案無正誤之分，調(diào)查結(jié)果只供教學(xué)研究，不公開任何個(gè)人信息。因此，請(qǐng)?jiān)陂喿x題目后，根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫問卷。感謝大家的配合!
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀以下每題，并選出和實(shí)際情況相符的選項(xiàng)。
1.我覺得大作文寫作比較困難。
2.我認(rèn)為沒有足夠多的時(shí)間完成英語大作文寫作任務(wù)。
3.我認(rèn)為自己的大作文寫作水平不高。
4.不管怎么努力，我的英語大作文寫作提高不了。
5.盡管我認(rèn)為英語大作文很難寫好，但是我喜歡嘗試寫作。
6.我認(rèn)為寫作輸出可以促進(jìn)我的英語學(xué)習(xí)。
7.平時(shí)我會(huì)主動(dòng)閱讀高考大作文滿分習(xí)作或是寫作技巧方面的相關(guān)資料。
8.當(dāng)老師布置寫作作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)心理排斥。
9.我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫英語作文時(shí)感到緊張甚至出冷汗。
10.我在寫英語作文時(shí)知道老師要批閱會(huì)感到緊張和不安。
11.我不了解英語大作文和漢語大作文的篇章結(jié)構(gòu)或是格式的區(qū)別。
12.在英語大作文寫作過程中，我較理解英漢之間文化差異，并能寫出較得體的語言。
13.我覺得自己積累的詞匯量較少，無法將想要表達(dá)的內(nèi)容充分表達(dá)出來。
14.我背單詞時(shí)，側(cè)重點(diǎn)在拼寫詞匯，對(duì)詞性詞型轉(zhuǎn)換基本沒有概念。
15.我寫英語作文時(shí)，用詞單調(diào)，腦海中找不到同義詞替換，缺乏多樣性。
16.我的文章中會(huì)有單詞誤用的現(xiàn)象很普遍。
17.我因無法找到恰當(dāng)?shù)挠⑽脑~而只能放棄某些想要表達(dá)的思想。
18.我在進(jìn)行英語寫作時(shí)通常只能使用基本句型，不知如何使用高級(jí)句式如特殊句式和復(fù)合句等進(jìn)行表達(dá)。
19.在寫作過程中，我沒有時(shí)態(tài)意識(shí)，使用動(dòng)詞時(shí)不會(huì)多考慮正確形式。
20.在英語寫作時(shí)，我對(duì)單詞詞性沒概念，只根據(jù)中文語序?qū)懹⒄Z句子，老師評(píng)價(jià)我寫的是“中式英語”。
21.老師用紅筆指出我句子寫錯(cuò)的地方，很多時(shí)候我并不會(huì)修改句子。
22.在英語信件寫作過程中，我分辨得出需要詳寫的要點(diǎn)，卻大腦空白，不知如何拓展。
23.在寫作過程之中，我不知道如何整合信息，有時(shí)會(huì)漏寫要點(diǎn)內(nèi)容或是我寫出的內(nèi)容不符合題目要求。
24.在進(jìn)行要點(diǎn)拓展時(shí)，我要花很長時(shí)間考慮寫什么，有時(shí)寫出來的東西會(huì)“跑題”。
25.我在英語寫作時(shí)為湊夠字?jǐn)?shù)經(jīng)常會(huì)反復(fù)重述同一句話。
更多問卷 復(fù)制此問卷