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大學(xué)生內(nèi)卷與躺平
1. 您是從何種渠道首次了解到“內(nèi)卷”這個(gè)概念的？
A. 社交媒體（如微博、抖音、小紅書等）
B. 同學(xué)朋友間的交流
C. 學(xué)校老師提及
D. 新聞報(bào)道
E. 其他（請(qǐng)注明）
2. 在您看來，當(dāng)前大學(xué)生群體中內(nèi)卷現(xiàn)象的普遍程度如何？
A. 極其普遍，幾乎涉及各個(gè)方面
B. 比較普遍，多數(shù)同學(xué)有所涉及
C. 一般，只有部分領(lǐng)域存在
D. 不普遍，只是少數(shù)情況
3. 您是否認(rèn)為內(nèi)卷現(xiàn)象主要集中在某些特定專業(yè)或年級(jí)？如果是，請(qǐng)選擇您認(rèn)為的專業(yè)或年級(jí)范圍
A. 熱門專業(yè)（如計(jì)算機(jī)、金融等）
B. 高年級(jí)（大三、大四）
C. 理工科專業(yè)
D. 文科專業(yè)
E. 其他（請(qǐng)注明）
4.您身邊同學(xué)內(nèi)卷行為最常出現(xiàn)在以下哪些方面？
A. 學(xué)業(yè)成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)（如為了高績(jī)點(diǎn)瘋狂刷分、選修大量課程等）
B. 科研競(jìng)賽參與（如過度追求科研成果數(shù)量、參加各種競(jìng)賽刷獎(jiǎng)項(xiàng)等）
C. 社團(tuán)組織競(jìng)選（如為了當(dāng)上干部不惜一切手段、在社團(tuán)中爭(zhēng)權(quán)奪利等）
D. 考證熱潮（如盲目考取各種證書，不論是否與專業(yè)相關(guān)）
E. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷積累（如為了簡(jiǎn)歷好看，不斷尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至犧牲學(xué)業(yè)時(shí)間）
F. 其他（請(qǐng)注明）
5.您自己是否參與過內(nèi)卷行為？如果是，主要在哪些方面？
A. 學(xué)業(yè)成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)
B. 科研競(jìng)賽參與
C. 社團(tuán)組織競(jìng)選
D. 考證熱潮
E. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷積累
F. 其他（請(qǐng)注明）
6. 在內(nèi)卷行為中，您認(rèn)為最耗費(fèi)精力和時(shí)間的是哪一項(xiàng)？
A. 學(xué)業(yè)成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)
B. 科研競(jìng)賽參與
C. 社團(tuán)組織競(jìng)選
D. 考證熱潮
E. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷積累
F. 其他（請(qǐng)注明）
7.您認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生內(nèi)卷的主要原因是什么？
A. 社會(huì)就業(yè)壓力大，需要通過內(nèi)卷提升競(jìng)爭(zhēng)力
B. 學(xué)校評(píng)價(jià)體系單一，如獎(jiǎng)學(xué)金、保研等主要依據(jù)成績(jī)和科研成果
C. 家庭期望過高，迫使自己不斷內(nèi)卷
D. 周圍同學(xué)都在內(nèi)卷，自己不卷會(huì)產(chǎn)生焦慮和不安
E. 個(gè)人對(duì)自身要求過高，追求完美和卓越
F. 其他（請(qǐng)注明）
8.您覺得社會(huì)輿論對(duì)大學(xué)生內(nèi)卷現(xiàn)象起到了怎樣的作用？
A. 加劇了內(nèi)卷，使得更多同學(xué)跟風(fēng)參與
B. 有一定影響，但不是主要因素
C. 影響不大，內(nèi)卷主要是自身和學(xué)校、家庭因素導(dǎo)致
D. 起到了緩解作用，讓部分同學(xué)開始反思內(nèi)卷的必要性
9.您所在學(xué)校的校園文化氛圍是否鼓勵(lì)內(nèi)卷？
A. 非常鼓勵(lì)，整個(gè)校園都彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的氣息
B. 比較鼓勵(lì)，很多活動(dòng)和制度都促使同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)
C. 一般，沒有明顯的鼓勵(lì)或抑制
D. 不鼓勵(lì)，倡導(dǎo)多元化發(fā)展和輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境
10. 您是通過什么途徑了解到“躺平”概念的？
A. 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（如貼吧、知乎、B站等）
B. 身邊同學(xué)討論
C. 新聞媒體報(bào)道
D. 其他（請(qǐng)注明）
11.您對(duì)“躺平”概念的態(tài)度是怎樣的？
A. 非常認(rèn)同，自己也有躺平的想法或行為
B. 部分認(rèn)同，理解但不會(huì)選擇躺平
C. 不太認(rèn)同，認(rèn)為這是一種消極的態(tài)度
D. 完全不認(rèn)同，覺得違背了大學(xué)生應(yīng)有的奮斗精神
12.您身邊有多少同學(xué)表現(xiàn)出明顯的躺平傾向？
A. 很多，幾乎隨處可見
B. 有一些，偶爾能發(fā)現(xiàn)
C. 很少，幾乎沒有
D. 不清楚
13.您認(rèn)為躺平的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中有哪些典型表現(xiàn)？
A. 對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)不在乎，只求及格
B. 很少參加課外活動(dòng)或社團(tuán)組織
C. 拒絕參與競(jìng)爭(zhēng)，如科研競(jìng)賽、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選等
D. 花費(fèi)大量時(shí)間在娛樂休閑上，如打游戲、追劇等
E. 沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)未來就業(yè)不積極準(zhǔn)備
F. 其他（請(qǐng)注明）
14.您自己是否有過躺平的行為或想法？如果有，主要是因?yàn)槭裁矗?/legend>
A. 學(xué)習(xí)壓力太大，想暫時(shí)放松
B. 對(duì)未來感到迷茫，不知道努力的方向
C. 不認(rèn)同當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)模式，認(rèn)為沒有意義
D. 受周圍躺平氛圍的影響
E. 家庭條件較好，沒有經(jīng)濟(jì)壓力
F. 其他（請(qǐng)注明）
15.躺平行為在您所在的專業(yè)或年級(jí)分布是否有差異？如果有，您認(rèn)為哪些專業(yè)或年級(jí)躺平現(xiàn)象較多？
A. 冷門專業(yè)
B. 低年級(jí)（大一、大二）
C. 文科專業(yè)
D. 理工科專業(yè)
E. 其他（請(qǐng)注明）
16.您覺得導(dǎo)致大學(xué)生躺平的主要原因是什么？
A. 對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的逃避和反感
B. 個(gè)人價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，更注重生活品質(zhì)而非物質(zhì)追求
C. 社會(huì)上升通道變窄，努力也難以獲得較大回報(bào)
D. 學(xué)校教育缺乏對(duì)學(xué)生興趣和職業(yè)規(guī)劃的引導(dǎo)
E. 家庭環(huán)境寬松，沒有給孩子施加壓力
F. 其他（請(qǐng)注明）
17.您認(rèn)為社會(huì)環(huán)境的變化對(duì)大學(xué)生躺平現(xiàn)象有怎樣的影響？
A. 社會(huì)多元化發(fā)展，提供了更多生活方式選擇，促使躺平現(xiàn)象出現(xiàn)
B. 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力雖然大，但也有部分保障，使得一些同學(xué)有條件躺平
C. 社會(huì)輿論對(duì)躺平的討論，影響了大學(xué)生的觀念和行為
D. 社會(huì)發(fā)展與大學(xué)生躺平關(guān)系不大，主要是個(gè)人因素導(dǎo)致
18.您認(rèn)為內(nèi)卷群體和躺平群體在價(jià)值觀上最顯著的區(qū)別是什么？（可多選）
A. 內(nèi)卷群體更注重社會(huì)地位和他人認(rèn)可，躺平群體更關(guān)注個(gè)人內(nèi)心感受
B. 內(nèi)卷群體追求物質(zhì)財(cái)富和成就，躺平群體傾向于精神自由和滿足
C. 內(nèi)卷群體以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為導(dǎo)向，躺平群體更注重當(dāng)下的生活體驗(yàn)
D. 其他
19. 您覺得哪種價(jià)值觀更符合您對(duì)大學(xué)生理想價(jià)值觀的認(rèn)知？
A. 內(nèi)卷群體價(jià)值觀
B. 躺平群體價(jià)值觀
C. 兩者都不完全符合，應(yīng)該是一種平衡的價(jià)值觀
D. 不清楚
20. 在內(nèi)卷群體和躺平群體的行為模式中，您認(rèn)為以下哪些方面差異最大？
A. 學(xué)習(xí)投入時(shí)間和精力
B. 社交活動(dòng)參與度和目的
C. 對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)的把握和態(tài)度
D. 日常時(shí)間管理和規(guī)劃
E. 其他（請(qǐng)注明）
21.您認(rèn)為內(nèi)卷群體和躺平群體的行為模式對(duì)其個(gè)人發(fā)展的短期和長(zhǎng)期影響分別是什么？
A. 內(nèi)卷群體短期易取得成績(jī)，長(zhǎng)期可能面臨身心疲憊和職業(yè)瓶頸
B. 躺平群體短期輕松自在，長(zhǎng)期可能缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展機(jī)會(huì)
C. 兩者的行為模式在不同環(huán)境和機(jī)遇下都可能有不同結(jié)果
D. 其他（請(qǐng)注明）
22.您認(rèn)為內(nèi)卷群體和躺平群體在未來社會(huì)中，哪個(gè)群體更容易適應(yīng)社會(huì)變化？
A. 內(nèi)卷群體，因?yàn)樗麄兙邆漭^強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力
B. 躺平群體，因?yàn)樗麄冃膽B(tài)更平和，能適應(yīng)不同環(huán)境
C. 兩者都有適應(yīng)的可能，取決于社會(huì)發(fā)展方向
D. 不清楚
23.您覺得內(nèi)卷和躺平現(xiàn)象對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？（可多選）
A. 內(nèi)卷有利于社會(huì)進(jìn)步，激發(fā)創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)活力
B. 躺平可能導(dǎo)致社會(huì)勞動(dòng)力減少，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C. 兩者的平衡發(fā)展有助于構(gòu)建和諧多元的社會(huì)
D. 其他（請(qǐng)注明）
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