為了全面了解現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)高職在校生及其家長(zhǎng)對(duì)該專業(yè)的認(rèn)知、滿意度、期望和就業(yè)規(guī)劃，以及他們對(duì)學(xué)校提供的教育和支持服務(wù)的評(píng)價(jià)。通過收集這些信息，調(diào)研可以為學(xué)校和專業(yè)管理者提供有價(jià)值的反饋，幫助我們更好地了解學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，提升專業(yè)的質(zhì)量，以及改進(jìn)學(xué)校提供的支持服務(wù)。調(diào)研的目標(biāo)包括：
1.了解學(xué)生選擇現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)的動(dòng)機(jī)，可以幫助學(xué)校更好地理解學(xué)生的興趣和期望，進(jìn)而調(diào)整課程設(shè)置和提供更貼近學(xué)生需求的培訓(xùn)。
2.評(píng)估學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度： 通過調(diào)查學(xué)生對(duì)課程、教學(xué)質(zhì)量、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等方面的滿意度，可以評(píng)估目前專業(yè)設(shè)置的有效性，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為后續(xù)的教學(xué)改進(jìn)提供參考。
3.了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生專業(yè)選擇的看法： 家長(zhǎng)在學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中扮演著重要角色，了解他們對(duì)學(xué)生選擇現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)的支持程度以及對(duì)專業(yè)的期望，有助于學(xué)校更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作。
4.探究學(xué)生對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃： 通過了解學(xué)生對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃，可以為學(xué)校提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備將來的職業(yè)生涯。
5.收集對(duì)課程和學(xué)校支持服務(wù)的建議： 學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋可以為學(xué)校提供改進(jìn)的建議，包括新增課程、提升教學(xué)質(zhì)量、拓展支持服務(wù)等方面的意見。